当初在家长群翻来翻去，一直纠结成都田家炳中学怎么样，索性找了个周三的开放日自己跑过去，没跟着大的参观团走，就在教学楼和食堂附近慢慢晃。进门登记的时候保安问是哪个学生的家长，随口说先自己看看，他也没多拦，只提醒不要进正在上课的楼层，别吵到里面。
沿着一楼走廊慢慢走，教室门大多关着，偶尔能听见里面老师讲课的声音，节奏不算特别快，有一间在抽学生起来回答问题，答不上的时候老师也没有急着催，停了一小会，等着学生慢慢理清楚思路。走廊墙面上贴了不少竞赛和文体活动的照片，有运动会的，也有书画比赛的，展板边角有些地方翘起来了，没人及时整理，看着不算精致。
等到中午饭点，跟着学生一起往食堂走，队伍拉得很长，拐了两个弯，排在后面的时候，前面的人挪动得很慢。窗口的菜品种类不算少，荤素分开打，分量可以跟打菜的阿姨提，只是热门的几个菜很快就见底，晚一点过来就只能选剩下的。找座位也费时间，好多桌子上餐盘还没有收干净，保洁来回跑，还是赶不上学生吃饭的速度。坐下来吃的时候，听见旁边两个学生在聊作业，说晚自习的卷子有时候堆在一起，要写到比较晚，不是每天都这样，但遇上测验周就会很挤。
有个短课间，碰到一位班主任出来接水，停下来简单聊了几句。她说班里学生层次拉开得比较明显，愿意主动啃难题的那一批，能拿到不少拓展资料，基础偏弱的孩子，就要反复盯默写和错题。不会一刀切的安排进度，但精力有限，没办法每一个人都照顾得面面俱到，很多时候得靠学生自己主动去找老师问问题。
那天没见到太多额外的收费项目，社团活动的通知贴在公告栏，大部分都是免费报名，少数要耗材的社团，才会自愿交一点材料钱，没有强制要求参加。只是社团安排在下午放学后，刚好和部分补课时间撞上，不少学生只能二选一，想两边都兼顾基本做不到。
后来又找熟人家里在读的孩子问，说法又不一样。那个孩子说自己不太喜欢这里的作息，早上到校时间偏早，早上容易犯困，但是班里氛围还好，同学之间不会刻意攀比，下课的时候大多就是凑在一起聊天或者刷题。他同桌是外地转过来的，刚来时跟不上这边的节奏，找老师问问题，老师也愿意抽午休的时间帮忙讲，只是一次能带的人不多，排队问问题经常要等很久。
回去路上一直在想，之前网上看到的说法有的夸管理稳，有的吐槽食堂和作息，自己亲眼走一趟才发觉，很多感受都是因人而异的。只代表我那天看到、听到的情况，换一个班级，换一个时间段来，体验大概率会不一样。
手机里还存着那天拍的一张食堂窗口的照片，现在翻出来，最先想起的不是饭菜味道，是长长的队伍，还有学生捧着餐盘，挤在过道里找空位的样子。