当初找人看说法的时候，最先问的就是2009属牛男孩学业如何，那时候心里悬着，总想着能从这些说法里摸到一点准信，好提前做安排。

小学阶段看着还算平稳，不算拔尖，但也不会掉到末尾，老师反馈脑子转的不算慢，就是坐不住。上课听个十几分钟，心思就飘走了，手里总爱抠橡皮、转笔，提醒一下能收回来，没过多久又原样。卷子上错的题，大多不是不会，是看漏题干、算错数字这种粗心的地方，拿回家里订正，很快就能做对，那时候还天真以为长大一点自控力自然就跟上了。

到了初一，变化一下子就出来了。

科目一下子多起来，作业堆得晚，他慢慢扛不住。以前随便应付还能维持中等，现在一次月考直接往下掉一大截。那段时间天天晚上陪着写作业，坐在旁边盯着，安静写两道题，转头就去摸手机，或者扯别的话题。也试过照着网上说的，给固定作息、划分学习时段，定好奖惩，坚持不到半个月就松动，说好的奖励和惩罚，到最后都执行不下去，我自己先烦躁起来。

一起聊天的熟人，家里也是同一年属牛的男孩，情况完全两样。那个孩子不用家里盯，自己会安排刷题，名次稳稳在前头。人家说属牛的读书稳、肯吃苦，听得我心里五味杂陈，一样的属相，差距怎么能这么大。那时候就开始怀疑，这些说法根本靠不住，可又忍不住反复去翻看，一会觉得说得对，一会又觉得全是空话。

初二有一阵状态短暂回暖，不知道是哪根弦搭上了，测验连着两次往上走，老师也夸他开窍了。那段时间我松了口气，以为难关过去了，不用再揪着学习这件事紧绷着。结果没过两个月，又变回老样子，放学回来先瘫着刷短视频，催一下动一下，不催就一直耗着，错题本堆在书包里，很少主动翻开复盘。

也踩过一个很傻的误区，听信属相相关的说法，买了不少寓意助学业的小物件放在书桌，指望靠着这些东西帮他收心提成绩。东西摆上去之后，一点改变都没有，他该分心还是分心，该拖延依旧拖延，花出去的钱等于白费，折腾一通之后才慢慢明白，这些东西起不到实际作用。

现在就慢慢放平心态了，只代表我家这一个孩子的情况，别的同属相孩子不一定是这样。他不是学不懂，难点在于很难长期稳住专注力，情绪上来的时候，会直接抵触书本，劝多了还会顶嘴闹别扭。状态好的时候效率很高，状态差的时候磨到深夜，产出寥寥。没有一个固定的走向，一会往上走，一会又滑下去，很难抓得住节奏。

上周收拾书桌，翻出来一沓旧试卷，上面红勾红叉交错，和这几年的样子一模一样。